martes, 27 de noviembre de 2012

Tecnología en el ámbito educativo


En este tema se puede resumir, que las Tics en la educación están totalmente inmersas,  los alumno@ son nativos tecnológicos,  lo cual es una de las razones que las convierten en gran herramienta para el aprendizaje.
Generan cambios profundos en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Ofrecen fácil acceso a la información. Por ello deben estar inmersas en los proyectos de plantel y los de aprendizaje, estando   de acordes a las necesidades de una nueva sociedad, a pesar que requirieren una gran inversión económica por parte de los planteles educativos
Es inminente trabajarlas con ética. De no hacerlo, puede llevar al uso incorrecto de las mismas. Deben estar envueltas en  los valores. Integral.
Las Tics permiten  las clases virtuales o semi virtuales y en este caso son más utilizadas en los estudios superiores. 
 Carolina Morales

jueves, 22 de noviembre de 2012

La tenología y el ámbito laboral

La tecnología y el ámbito laboral
La tecnología, a permitido una gran avance en materia laboral, ya que lo que en tiempos pasados los empleados les llevaba mucho tiempo realizar diversas tareas, con los avances tecnológicos se puede hacer en solo minutos, un ejemplo en caso de la manufactura de calzados, los empleados los diseñaban y confeccionaban a mano eso podía llevarles fácil hasta tres días, hoy en día los pueden diseñar con programas especiales, y solo tardar minutos, de igual forma pasa con la confección de los mismos, otra muestra es el programa Excel, que es una gran herramienta para los contadores, y que les ayuda a lograr resultados, mas rápidos y de una forma mas sencilla.

lunes, 19 de noviembre de 2012

¡Incorporación de las Tics en la escuela!


La incorporación de las TICs orientada al uso de las herramientas informáticas como un medio para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, en lugar de ser considerada como un contenido sobre el cual aprender o una materia más del currículo escolar.
            Es importante ver todos los aspectos, es decir:
Cognitivo: Conocimiento, comprensión y análisis de las TIC (“sé qué son las TIC”).
Aplicado: Utilizar los medios de las TIC para expresar las ideas propias y lograr nuestros objetivos (“puedo utilizar las TIC”). Web 2.0
Ético: Asumir una posición crítica ante las TIC, sus contenidos y la manera en la que funcionan y tratan la información (“puedo discernir entre lo positivo y lo negativo que hay en y dentro de las TIC”). Conocer, exhortar y control del plagio.
Social: Comprender los impactos sociales del uso de los medios tecnológicos, así como las potencialidades y peligros que estos representan para la promoción y el desarrollo social y comunitario (“sé lo importante que son las TIC como herramientas para la promoción social y para el desarrollo de mi comunidad y las utilizo para lograrlos”) Instar e instruir
Actitudinal: Desarrollar una visión personal en la que se perciban como usuarios potentes de las TIC, facilitando su aproximación a estas tecnologías y su aprovechamiento para el desarrollo personal y comunitario (“soy un buen usuario, no le tengo miedo a las TIC”).  Divulgar información contra el plagio

jueves, 15 de noviembre de 2012

PowerPoint

Diapositivas efectivas
La utilización de diapositivas se ha convertido en una herramienta grandiosa en el mundo de educación universitaria. Casi todas las empresas usan las diapositivas de PowerPoint para hacer presentaciones de proyectos
Estas son algunas reglas básicas para realizar presentaciones efectivas usando diapositivas.
1.    Selecciona un diseño de diapositiva simple y clara,
2.    agradable a la vista.
3.    Utiliza un mismo diseño confundirse.
4.    Escoge un tipo de letra (fuente) que sea sencillo
5.    Usar tamaño adecuado de texto para que se pueda leer a cierta distancia sin dificultad, un tamaño sugerente sería 30.
6.    4. Usa viñetas de texto
7.    5. Se recomienda no tener más de 6 viñetas de texto
8.    6. No presentes todas las viñetas de texto simultáneamente.

Movie Maker

                                                                    Movie Maker
         Movie Maker es una herramienta que permite el montaje de video especialmente creado para los principiantes. Este programa permite crear, editar y compartir los videos en la Web (por correo electrónico o en CDs/DVDs). Esta versión posee una interfaz simple y permite realizar capturar, importar, editar y copilar videos.
         Para utilizar el programa, solo basta con arrastrar y soltar las secuencias de video a la timeline. Tienes la posibilidad de añadir títulos, efectos de transición y música para decorar tus videos. Incluso el usuario puede especificar los puntos de entrada y salida de una película para eliminar las secuencias inútiles.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

TECNOLOGÍA Y DIFUSIÓN

En México "El Programa de Desarrollo Tecnológico y Difusión de Información Especializada (PDT-DIE) Busca difundir y promover en forma sistemática, el conocimiento especializado sobre temas específicos que se relacionen con la mejora del aprendizaje y el desarrollo de competencias en los estudiantes, la práctica docente y la gestión escolar." tomado de PDT-DIE. Cuenta con una serie de enlaces importantes para su evolución como lo son:
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viernes, 9 de noviembre de 2012

Dropbox



      Es un herramienta o Sistema de almacenamiento en Internet  fácil de usar, sirve como copia de seguridad  de archivos en Internet o archivos para compartir, en la web
      

Es compatible con Windows, Mac, Linus y dispositivos móviles 
Posee hasta 2 Gb de almacenamiento gratuito y se puede aumentar el limite, invitando a nuevos usuarios.
Excelente herramienta para los docentes para organizar documentos por departamento, materias, carrera, entre otros; le permite compartir documentos con sus estudiante, trabajar de forma colaborativa con sus compañeros del departamento.